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经济学

学位信息

转让经济学的艺术助理

要求课程 

部门。 /没有。 - 标题 - 单位
ECON-001宏观经济学原理 - 3
ECON-002微观经济学原理 - 3
Math-001A微积分 - 4
数学014统计方法

从以下选择一个(1)课程:
ACCT-001,ACCT-002,CS-073,MATH-001B - 3-4.5单位

从以下选择一个(1)课程:
ACCT-001,ACCT-002,CS-073,MATH-001B,MATH-002A,
Math-002B - 3-5个单位

要求课程 - 20-23.5单位
CSU GE. 要么 IGETC. 一般教育要求37-39单位
根据需要可转让的选修单位。 
最低学位单位 - 60
顾问:计划顾问 

计划学生学习结果 - 转让经济学

计划学生学习结果

经济学领域为学生提供了各种各样的职业选择和基本知识,以成为一种富有成效的个人
社会。该领域的学生开发了分析和推理技能,广泛适用于他们个人生活和工作的许多方面
世界。转让经济学的艺术助理允许无缝转移到CSU的经济学或相关领域,是在大多数大学提供的学位计划。该学位为学生提供了机会,以获得和赚取学位
许多CSU和UCS所需数学分析的技能更大。

成功完成此计划后,学生将能够:
1.评估财政和货币政策行动。 (机构股东:沟通,批判性思维和个人发展)
2.评估竞争和垄断市场的高效分配商品和服务。 (机构斯洛斯:批评
思维)
3.解释国际贸易的基础和由此产生的资产流动。 (机构斯洛斯:批判性思考)

艺术学位经济学助理

必要的课程:

部门。 - 标题 - 单位
ACCT-001财务会计 - 4.5
BUMA-020A商业法 - 3
CIS-070A Windows的计算机业务应用程序 - 3
ECON-001宏观经济学原理 - 3
ECON-002微观经济学原理 - 3
SOC-003统计基础知识
要么
MATH-014统计方法 - 4

专业的总单位 - 20.5单位

最低普通教育(CSU GE. 要么 IGETC.)单位 - 37-40
根据需要可转让选修课
最低学位单位 - 60
顾问:m。 Schiel.

计划学生学习结果 - 经济学

计划学生学习结果

成功完成此计划后,学生将能够:

1.了解,解释和使用财务会计信息以进行财务决策。 (机构股东:沟通,批判性思维和个人发展)
2.完成工资单,采购,应付账款,资产收购和处置以及银行和解的完整簿记职能。 (机构斯洛斯:批判性思考)
3.展示法律制度的基本知识以及商业法如何影响商业;区分不道德的非法行为;并了解社会责任对组织的重要性。 (机构斯洛斯:道德和个人发展)
4.在所有级别开发,使用和集成计算技能,并选择可用于数据的计算,分析和解释的技术资源。 (机构股:关键思维和信息竞争力)
5.阐明经济体系如何运作以及机构和个人在系统中的角色。 (机构股票交流)
6.利用信息技术解决业务问题并表达为什么信息技术是组织和个人生产力不可或缺的资源。 (机构股:沟通和信息能力)
7.分析世界经济趋势及其对金融和经营决策的影响。 (机构斯洛斯:批判性思考)
8.应用统计方法来解决业务问题。 (机构斯洛斯:批判性思考)

转让概述经济学

经济学转移副学士旨在为学生提供宏观经济和微观经济理论的基础,深入研究相关数学和暴露于现场与商业研究的联系。学生将获得核心经济模式的知识,了解国民经济职能,供需基本规律以及国际贸易概论。学生将能够评估财政和货币政策行动,经济增长,价格水平变化以及竞争和垄断市场的商品和资源分配。
选择专业经济学的学生可以从几种类型的职业机会中进行选择。成功的研究为学生提供了广泛的技能组合,包括数据分析,解决问题,技术写作和适用于众多职业道路的复杂通信,包括但不限于私营商业金融和分析,政府建议和服务,公共政策发展,教育,创业,企业家和法律研究。

除了以下要求之外,学生必须使用“C”最小课程:
(1)完成60个学期单位或90个季度单位,有资格转移到加州州立大学,包括以下两项:

(a)综合普通教育转移课程(IGETC.)或加州国家大学一般教育 - 广度要求。
(b)由社区学院区确定的,最低18个学期或27季度单位或27个季度单位,如社区学院所确定的。
(2)获得最低成绩点平均2.0。

学生必须为他们的专业完成所需的课程。一般教育单位,可转让选修课和总学位单位将为每个学生有所不同。一些考虑因素包括选择完成一般教育领域或可转让选修课的课程(及其各自的单位),以及您的专业课程的课程也计入一般教育领域。请参阅您的学术顾问帮助您达到教育目标。